Organizația Laolaltă a lansat și implementat proiectul URBAN FOR YOUTH – Școala de Urbanism Comunitar, o inițiativă dedicată tinerilor cu vârste între 16 și 22 de ani din întreaga Moldovă, dornici să devină lideri locali și să contribuie la dezvoltarea comunităților lor.

Proiectul a combinat training, mentorat și sprijin financiar, transformând ideile tinerilor în acțiuni concrete pentru sate, orașe și municipii.

Cum a decurs Școala de Urbanism Comunitar?

Training Online – „Urbanismul e cool” (iunie 2025)
Peste 50 de aplicanți au descoperit conceptele de bază ale urbanismului participativ, metode de cercetare comunitară și instrumente pentru identificarea problemelor locale.

Cercetare comunitară
Tinerii au analizat realitățile din localitățile lor, iar 20 dintre cele mai bine documentate cercetări au fost selectate pentru etapa următoare.

Tabăra de vară (iulie 2025)
20 de tineri au participat gratuit la un bootcamp intensiv de 5 zile, ghidați de mentori și experți în urbanism, activism și dezvoltare comunitară. Ei au învățat despre design participativ, advocacy, incluziune, fundraising și management de proiect.

„La Școala de Urbanism Comunitar am descoperit cât de important este să te implici în viața comunității. Am învățat cum să lucrez în echipă și să transform planurile în realitate.”

Mini-granturi și implementare (august – septembrie 2025)

După tabără, tinerii au organizat campanii de crowdfunding locale, iar Laolaltă a suplimentat sumele adunate cu mini-granturi de până la 500 USD. În total, 18 proiecte comunitare au fost implementate, vizând transformarea spațiilor publice, mobilitatea urbană, incluziunea și coeziunea socială.

Exemple de proiecte realizate de tineri:

  •  „Orașul nostru – în mâinile noastre” (Chișinău) – amenajarea unui spațiu urban cu mobilier creat de studenți, la Facultatea de Urbanism și Arhitectură.

    „Am reușit să adun o echipă de studenți activi și împreună ne-am propus să amenajăm acest spațiu cu mobilier urban creat chiar de noi.Am confecționat, am învățat și ne-am cunoscut mai bine. Spațiul a devenit un loc unde studenții se adună și colaborează.” – Ecaterina Nistor
  •  „Comunități unite prin joc și spațiu sigur” (s. Sărățica Nouă, r. Leova) – crearea unui spațiu sigur pentru elevi prin montarea de bănci, coșuri de gunoi și organizarea de activități sportive.

    „Acest proiect mi-a consolidat abilitățile de comunicare și munca în echipă.” – Melisa Găinaru
  •  „Renaștem locuri, reunim oameni” (s. Văleni, r. Cahul) – revitalizarea Centrului Multifuncțional prin instalarea de trambuline, pânze de umbrire și lămpi urbane.

    „Acest proiect a adus o schimbare vizibilă, mai ales în Centrul Multifuncțional din sat, un spațiu dedicat oamenilor și, în special, copiilor, unde, alături de consăteni, au fost instalate trambuline, pânze de umbrire și lămpi urbane: „Desigur, nu putea lipsi și un eveniment de deschidere, la care au participat peste 50 de persoane. Întreaga comunitate a simțit că face parte dintr-o familie mai mare.” – Lavinia Vodă
  •  „Construim împreună – spațiul care ne unește” (s. Voloave, r. Soroca) – crearea unei scene de vară pentru evenimente culturale și recreative.

    „Am trecut de la idee la acțiune și am învățat cât de importantă este implicarea.” – Adriana Iavorschi
  • „Campionii pe Două Roți” (mun. Chișinău) – promovarea transportului alternativ și instalarea parcărilor pentru biciclete la liceul „Gaudeamus”.

    „Cred că curând și profesorii vor prinde curajul să vină și ei cu bicicletele la școală.” – Rada Olaru
  • „Foișorul comunitar din Brînzeni” (s. Brînzeni, r. Edineț) – amenajarea unui foișor în sat, realizat alături de voluntari locali – tineri, familii, părinți, prieteni, angajați ai Centrului Cultural și ai Bibliotecii.

„Spațiul va fi utilizat pentru activități educative, recreative și de socializare, oferind oportunități de petrecere a timpului liber într-un mediu sigur și atractiv.” – Eldar Bodiu

Evenimentul final (4 octombrie 2025)

Rezultatele au fost prezentate public în cadrul unui eveniment special, iar absolvenții au devenit parte a Rețelei de Alumni URBAN FOR YOUTH, pentru a susține inițiative viitoare și schimburi de experiență între tineri lideri.

Ce spune echipa de proiect

Paula Cerescu, coordonatoare de proiect: „Am fost încântate să adunăm 20 de tineri și tinere din 16 localități diferite ale Moldovei. Cu sprijinul familiilor, școlilor, autorităților locale și al echipei Laolaltă, proiectele lor au creat o adevărată rețea de solidaritate. Despre asta este urbanismul participativ – implicare, colaborare și comunitate.”

Constanța Dohotaru, directoare de proiect: „Școala de Urbanism Comunitar a arătat că atunci când oferi tinerilor încredere și spațiu de acțiune, ei nu doar învață despre oraș, ci îl transformă, începând chiar din propriile lor curți și comunități.”

Despre proiect

„Școala de Urbanism Comunitar” promovează implicarea civică, echitatea spațială și construirea unor localități mai prietenoase, mai verzi și mai incluzive.
 Proiectul a încurajat în mod special participarea tinerilor din medii marginalizate sau subreprezentate, oferindu-le nu doar cunoștințe, ci și resurse reale pentru a produce schimbări.

Proiectul este implementat de Laolaltă, cu sprijinul Ukraine-Moldova American Enterprise Fund (UMAEF).